Significative innovazioni all’interno del mondo dell’istruzione, anche riguardo al nuovo profilo ATA operatore scolastico. In questo articolo, esploreremo le recenti novità delineate dopo la firma del CCNL 2019-21.
L’attenzione si incentrerà sulle aspettative e le competenze di questa nuova figura prevista, ovvero l’operatore scolastico. Ora descritto come “un collaboratore scolastico più specializzato“, da Cavallini, Anief.
Questo ruolo presenta, difatti, delle differenze rispetto al Collaboratore scolastico, con il quale, comunque, mantiene elementi in comune.
Le novità introdotte dal CCNL 2019/21
Il CCNL 2019-21 ha introdotto un profilo più specializzato per l’operatore scolastico. Delineando chiaramente le responsabilità e le attività che caratterizzano questa figura.
Questo professionista, inserito in un contesto di istruzioni specifiche, svolge attività che richiedono una preparazione non specialistica ma un impegno responsabile. Entrando nel dettaglio, l’operatore scolastico è addetto ai servizi generali della scuola come, ad esempio:
- accoglienza e sorveglianza nei confronti degli alunni, nei periodi immediatamente antecedenti e successivi all’orario delle attività didattiche, nel cambio dell’ora o nell’uscita dalla classe per l’utilizzo dei servizi e durante la ricreazione, e del pubblico;
- pulizia dei locali, degli spazi scolastici, degli arredi e delle pertinenze;
- vigilanza sugli alunni, compresa l’ordinaria vigilanza e l’assistenza necessaria durante il pasto nelle mense scolastiche e, nelle scuole dell’infanzia e primaria, nell’uso dei servizi e nella cura dell’igiene personale;
- custodia e sorveglianza generica sui locali scolastici;
- collaborazione con i docenti;
- attività qualificata non specialistica di assistenza e di monitoraggio delle esigenze igienico-sanitarie agli alunni con disabilità;
- supporto ai servizi amministrativi e tecnici.
Un aspetto cruciale del nuovo profilo ATA operatore scolastico è il suo ruolo importante per garantire l’inclusione scolastica. Oltre alle mansioni tradizionali, l’operatore presta ausilio materiale non specialistico agli alunni con disabilità, garantendo un accesso agevole alle strutture scolastiche e contribuendo alla loro integrazione.
Questo aspetto riflette la crescente consapevolezza dell’importanza dell’accessibilità e dell’inclusione nella moderna educazione.
I requisiti dell’operatore scolastico
Per poter accedere al nuovo profilo professionale ATA operatore scolastico non è richiesta alcuna preparazione specialistica. I requisiti previsti sono, infatti:
- Attestato di qualifica professionale di Operatore dei servizi sociali e certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale.
- Oppure Diploma di qualifica triennale rilasciato da un istituto professionale o “Certificato di competenze” relativo al primo triennio del percorso di studi di cui al d.lgs. n. 61 del 2017, con promozione alla classe IV, da cui emerga il raggiungimento delle abilità, conoscenze e competenze minime necessarie per il superamento del predetto periodo di istruzione unitamente a Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale e Certificazione di competenze socio-assistenziali (Corso OSA).
La Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale
La Certificazione internazionale di alfabetizzazione digitale, dunque, sarà requisito imprescindibile a partire dal prossimo aggiornamento delle Graduatorie ATA terza fascia, previsto per il 2024.
Il conseguimento di questa Certificazione è finalizzato all’attestazione delle competenze nell’utilizzo delle tecnologie digitali dei candidati.
In particolare, risulta indispensabile per i profili di Assistente amministrativo, Assistente tecnico, Cuoco, Guardarobiere, Infermiere e Operatore dei servizi agrari. L’unica figura per la quale non è previsto tale obbligo è il Collaboratore scolastico.
Per conseguire tale Certificazione sarà fondamentale frequentare e superare un corso riconosciuto dal MIM e accreditato presso Accredia entro il 30 aprile 2025. Tra quelli validi, rientrano il corso EIPASS 7 moduli standard e la Certificazione EDSC DigComp 2.2 di Intertek su piattaforma IdCert.
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