Le Graduatorie GPS provinciali

L’ottenimento di un punteggio elevato nelle Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS) rappresenta un obiettivo di fondamentale importanza per i docenti in cerca di una cattedra. Soprattutto dal momento che questi elenchi costituiscono il principale strumento utilizzato dagli Uffici scolastici provinciali (USP) per la selezione dei supplenti.

L’ordinanza n. 60 del 10 luglio 2020, introdotta dall’ex Ministro dell’Istruzione Lucia Azzolina, ha d’altro canto introdotto le GPS per semplificare e accelerare l’assegnazione delle cattedre scoperte.

Le graduatorie sono composte da elenchi provinciali di insegnanti con accesso completo a determinate classi di concorso, ordinati in base al punteggio ottenuto dagli aspiranti docenti.

Più nel dettaglio, le GPS vengono utilizzate per l’assegnazione degli incarichi di supplenza di lunga durata nelle scuole dell’Infanzia, Primarie e Secondarie di I e II grado:

• annuali (31 agosto): ovvero per la copertura delle cattedre vacanti e scoperte entro il 31 dicembre per le quali si prevede che resteranno tali fino alla fine dell’anno scolastico in corso;

• temporanee (30 giugno): ovvero per la copertura delle cattedre scoperte entro il 31 dicembre per tutto il periodo delle attività didattiche nonché per gli spezzoni che non andranno a costituire né cattedre né posti orario.

Le Graduatorie GPS provinciali

Le Graduatorie provinciali per le supplenze rappresentano lo strumento più utilizzato dagli Uffici scolastici provinciali (USP) per il conferimento degli incarichi di supplenza. E questo nonostante si faccia ricorso alle GPS solo dopo lo scorrimento delle Graduatorie ad esaurimento (GaE). 

Una volta che queste graduatorie risultano esaurite, i dirigenti scolastici possono fare riferimento alle Graduatorie di istituto (GI). Se, infine, non si riesce a trovare un supplente nemmeno nelle graduatorie precedenti, si può fare ricorso alla Messa a disposizione (MAD).

Il più recente aggiornamento delle GPS è stato completato il 31 maggio 2022 ed è valido per gli anni scolastici 2022/2023 e 2023/2024. Il prossimo aggiornamento, invece, si terrà nel 2024 e sarà valido per il biennio scolastico 2024/2025-2025/2026.

Gli aspiranti docenti hanno, quindi, a disposizione più di un anno di tempo per accumulare punti e migliorare la loro posizione nelle graduatorie, aumentando le possibilità di ottenere un incarico di supplenza. 

D’altro canto, per ottenere un punteggio elevato nelle GPS, I Master, i Corsi di Perfezionamento, le Certificazioni informatiche e le Certificazioni linguistiche rappresentano fattori determinanti, come approfondiremo più avanti.

Le Graduatorie GPS provinciali: le tabelle di valutazione dei titoli?

Le Tabelle di valutazione dei titoli allegate all’ordinanza ministeriale n. 112 del 6 luglio 2022 (che ha disciplinato l’aggiornamento GPS del 2022) sono il documento ufficiale attraverso cui il Miur ha fissato i parametri relativi ai punteggi validi nell’ambito delle graduatorie scolastiche:  

• A.1 Titoli valutabili infanzia e primaria I fascia

• A.2 Titoli valutabili infanzia e primaria II fascia

• A.3 Titoli secondaria di I e II grado I fascia

• A.4 Titoli secondaria di I e II grado II fascia

• A.5 Titoli ITP secondaria di I e II grado I fascia

• A.6 Titoli ITP secondaria di I e II grado II fascia

• A.7 Titoli I fascia Sostegno

• A.8 Titoli II fascia Sostegno

• A.9 Titoli valutabili personale educativo I fascia

• A.10 Titoli valutabili personale educativo II fascia

Le fasce delle GPS

Prima di soffermarci in maniera dettagliata sulle strategie per scalare le Graduatorie GPS (punteggio e certificazioni), cerchiamo di capire meglio come sono esattamente strutturate. Partendo proprio dalla loro suddivisione in due fasce, sia per quanto riguarda il posto comune che per quanto riguarda quello di Sostegno. 

GPS. Scuola dell’Infanzia e Primaria

• Prima fascia: soggetti in possesso dell’abilitazione, ovvero laurea in Scienze della Formazione Primaria oppure diploma di scuola magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002 o analogo titolo di abilitazione conseguito all’estero e riconosciuto in Italia ai sensi della normativa vigente;

• Seconda fascia: studenti del corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria, dal terzo, quarto e quinto anno, ma che abbiano conseguito rispettivamente 150, 200 e 250 CFU.

GPS. Scuola Secondaria di I e II Grado

• Prima fascia: docenti già abilitati;

• Seconda fascia: docenti in possesso del titolo di accesso idoneo alla specifica classe di concorso e dei 24 CFU oppure abilitazione su altra classe di concorso o altro grado o anche precedente inserimento nelle GPS per la medesima classe di concorso.

• Per la seconda fascia vi è una specifica Tabella dedicata ai profili di ITP: possesso del titolo di accesso + 24 CFU, oppure del titolo di accesso e abilitazione in altra classe di concorso o altro grado oppure già inseriti nelle GPS per la stessa classe di concorso.

GPS. Posto su Sostegno

• Prima fascia: docenti specializzati su sostegno nel relativo grado;

• Seconda fascia:  soggetti privi della specializzazione, ma che abbiano maturato almeno tre anni di servizio su posti di sostegno nel relativo grado entro l’anno scolastico precedente all’inserimento nelle graduatorie oppure in possesso del titolo di accesso alle GPS di seconda fascia del relativo grado. 

Le Graduatorie GPS provinciali: il punteggio del voto di laurea

Per comprendere appieno il sistema di punteggio delle Graduatorie GPS, è fondamentale iniziare a considerare il voto di laurea, dal momento che esso rappresenta il titolo di accesso. 

In effetti, la laurea costituisce un parametro determinante ai fini della valutazione dei candidati, in quanto incide in modo significativo sulla posizione nelle graduatorie.

La valutazione parte da 12 punti per un voto finale di 76/110. Mentre per i voti pari o superiori a 77/110 si aggiungono ulteriori 0,50 punti, fino ad un massimo di 29 punti. In caso di 110 e lode vengono aggiunti ulteriori 4 punti.

Che, tradotto, significa:

• 76/110 o inferiore: punti 12;

• per ogni voto in più rispetto a 76, vengono assegnati 0,50 punti;

• 110/110: punti 29;

• 110/110 + lode: punti 33.

In sintesi, i punteggi relativi al titolo di accesso sono i seguenti:

Le Graduatorie GPS provinciali: quanti punti vale una supplenza?

Per i docenti in cerca di lavoro, ottenere punti attraverso i titoli di servizio rappresenta una fonte di valore inestimabile, poiché questi possono essere utilizzati per migliorare la posizione nelle GPS. Pertanto, è consigliabile accettare qualsiasi offerta di incarico di supplenza disponibile, poiché rappresenta un’importante opportunità per acquisire punti preziosi.

Bisogna, tuttavia, tenere presente che il punteggio delle supplenze è strettamente legato alla durata dell’incarico:

• da 16 a 45 giorni: 2 punti;

• da 46 a 75 giorni: 4 punti;

• da 76 a 105 giorni: 6 punti;

• da 106 a 135 giorni: 8 punti;

• da 136 a 165 giorni: 10 punti;

• da 166 giorni in avanti: 12 punti.

Supplenze scolastiche: differenze tra servizio specifico e aspecifico

Per quanto riguarda le supplenze, bisogna tenere presente che esistono due diverse tipologie di servizi:

• specifico: quello prestato nella propria classe di concorso;

• aspecifico: quello prestato in una classe di concorso diversa rispetto a quella per la quale si è inseriti nelle GPS. 

In termini di punteggio il servizio aspecifico garantisce la metà dei punti rispetto a quello specifico. Lo stesso vale, ovviamente, anche per il Sostegno.

Servizio specifico:

Servizio aspecifico:

Infine, bisogna anche tenere presente che:

• non si possono sommare tra di loro i giorni di supplenza di due diversi anni scolastici;

• il punteggio annuale massimo di 12 punti può essere raggiunto anche attraverso la somma di più servizi aspecifici. 

Le  Graduatorie GPS provinciali: quanti punti danno le supplenze da MAD?

Gli aspiranti docenti possono accumulare punti attraverso i titoli di servizio anche se l’incarico di supplenza non è stato assegnato tramite le Graduatorie ad esaurimento (GaE), le Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS) o le Graduatorie di istituto (GI). 

Infatti, è possibile acquisire il punteggio pieno previsto dalla seguente tabella anche con gli incarichi da Messa a disposizione (MAD), che vengono utilizzati solo quando le altre graduatorie sono esaurite:

Scalare le Graduatorie GPS provinciali

Per tutti gli aspiranti docenti, il miglioramento della propria posizione nelle graduatorie rappresenta l’obiettivo principale per superare la concorrenza e accrescere le possibilità di ottenere un incarico di supplenza. 

Ma come fare? L’unica via percorribile è quella di adottare efficaci strategie formative per incrementare il proprio punteggio.

In questa prospettiva, Master e corsi di perfezionamento, Certificazioni informatiche e linguistiche rivestono una doppia valenza: oltre a garantire punti preziosi nelle graduatorie, consentono allo stesso tempo di acquisire competenze imprescindibili per la carriera scolastica. Infatti, tali formazioni si rivelano particolarmente utili nel corso della vita professionale dei docenti.

In particolare: 

• Master: 1 punto; 

• Corsi di Perfezionamento: 1 punto; 

• Certificazioni Informatiche: 0,5 punti (fino ad un massimo di 2 punti);

• Certificazioni Linguistiche: fino a 6 punti.

Da tenere presente che il Corso di Perfezionamento CLIL (che da solo vale 1 punto), abbinato ad una Certificazione linguistica, vale ben 3 punti:

• Inglese C2 (6 punti) + CLIL (3 punti) = 9 punti

Riassumendo:

Le Graduatorie GPS provinciali. Le Certificazioni informatiche

Le certificazioni informatiche rappresentano un percorso fondamentale per gli aspiranti docenti, in quanto permettono loro di acquisire le competenze necessarie per adeguarsi ai nuovi processi didattici. 

Inoltre, ogni certificazione informatica garantisce 0,5 punti per le GPS. É bene, però, ricordare che è possibile inserirne solo quattro, per un massimo di 2 punti.

Ma vediamo quali sono, nel dettaglio, i Corsi riconosciuti dal Miur:

• LIM: un imprescindibile percorso di formazione sull’uso didattico della Lavagna Interattiva Multimediale;

• Tablet: si propone di migliorare l’apprendimento degli alunni sfruttando le potenzialità di questo formidabile strumento tecnologico;

• Coding: permette di apprendere ed insegnare un pensiero computazionale e tecnologico;

• Strumenti informatici innovativi per la didattica: assicura agli aspiranti docenti le adeguate competenze digitali nell’ottica di una didattica innovativa e consapevole;

• Pekit Expert: va nella direzione di accrescere quelle che sono le conoscenze e le competenze digitali e tecnologiche degli utenti;

• Eipass 7 Moduli User: attesta in modo oggettivo il possesso delle competenze intermedie nell’utilizzo degli strumenti dell’ICT. 

Le Graduatorie GPS provinciali. Le Certificazioni linguistiche

Riconosciute a livello internazionale, le Certificazioni linguistiche servono, a loro volta, ad attestare, in maniera oggettiva ed affidabile, il livello di preparazione e di apprendimento di una lingua straniera. 

E, come ben sappiamo, la conoscenza di una lingua straniera – soprattutto dell’inglese – è ormai imprescindibile per la maggior parte delle tipologie di lavoro e, comunque, per la partecipazione a qualsiasi concorso pubblico.

In particolare, i relativi corsi, che è possibile seguire anche online, puntano ad assicurare ai candidati le quattro skills (abilità) fondamentali:

• listening (comprensione orale);

• reading (lettura);

• speaking (produzione e interazione orale);

• writing (produzione e interazione scritta).

Per quanto riguarda, invece, i livelli, gli stessi sono stati stabiliti dal Quadro Europeo di riferimento per lingue (QCER, Common European Framework of Reference for Languages). 

Ovvero:

A – Base

• A1 – Livello principiante
• A2 – Livello elementare

B – Autonomia

• B1 – Livello intermedio
• B2 – Livello intermedio superiore

C – Padronanza

• C1 – Livello avanzato
• C2 – Livello di padronanza

Ecco, invece, i punti che è possibile acquisire in ottica GPS grazie alle certificazioni linguistiche:

• livello B2: 3 punti;

• livello C1: 4 punti;

• livello C2: 6 punti.

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