Le Graduatorie GPS 2026 rappresentano lo strumento principale per l’assegnazione delle supplenze nelle scuole italiane. La finestra per l’aggiornamento e l’inserimento nelle GPS – con le liste che saranno valide per il prossimo biennio scolastico 2026-2028 – rimarrà aperta dalle ore 12 del 23 febbraio fino alle ore 23.59 del 16 marzo 2026.
Per aspiranti docenti e personale scolastico è un passaggio fondamentale: l’iscrizione consente infatti di ottenere incarichi di supplenza annuali o temporanei nelle scuole. Comprendere requisiti, modalità di iscrizione e strategie per aumentare il punteggio è essenziale per migliorare la propria posizione in graduatoria e massimizzare le opportunità di supplenza.
Cosa sono le Graduatorie GPS e a cosa servono
Le Graduatorie GPS 2026 sono liste utilizzate dal Ministero dell’Istruzione per assegnare incarichi di supplenza nelle scuole italiane.
Sono state introdotte per rendere più veloce ed efficiente il sistema di assegnazione delle supplenze. In pratica, quando una scuola ha bisogno di un docente per coprire una cattedra vacante o temporaneamente scoperta, l’ufficio scolastico provinciale attinge dalle GPS. Le graduatorie sono organizzate per:
- Provincia
- Classe di concorso
- Grado scolastico
- Punteggio dei candidati
Tipologie di supplenze assegnate tramite GPS
Attraverso le Graduatorie Provinciali per le Supplenze possono essere assegnati diversi tipi di incarico:
- Supplenze annuali (31 agosto)
- Supplenze fino al termine delle attività didattiche (30 giugno)
- Supplenze temporanee
Per molti aspiranti insegnanti le GPS rappresentano il primo vero accesso al mondo della scuola. Infatti consentono di accumulare esperienza e punteggio, elementi fondamentali per future stabilizzazioni o concorsi.
Struttura delle graduatorie
Le GPS sono divise in due fasce principali:
- Prima fascia
- Seconda fascia
Questa divisione dipende dal livello di qualificazione e dai titoli posseduti dal candidato. In generale, la prima fascia è destinata ai docenti già abilitati e la seconda fascia accoglie aspiranti docenti non ancora abilitati ma con titolo di accesso valido.
Essere inseriti nelle GPS permette quindi di entrare nel sistema scolastico e iniziare una carriera nell’insegnamento.
Graduatorie GPS 2026: date di apertura e scadenza
Per il biennio 2026–2028, il Ministero ha stabilito una finestra temporale precisa per l’inserimento e l’aggiornamento delle Graduatorie GPS 2026.
Date ufficiali
- Apertura iscrizioni: 23 febbraio 2026, ore 12.
- Scadenza iscrizioni: 16 marzo 2026, ore 23.59.
Durante questo periodo sarà possibile:
- Inserirsi per la prima volta nelle GPS.
- Aggiornare il proprio punteggio.
- Cambiare provincia.
- Aggiungere nuovi titoli o certificazioni.
Nota bene: con l’aggiornamento 2026, finisce l’era del rinnovo automatico. Anche se non hai nuovi titoli da aggiungere, devi comunque aggiornare la tua posizione in lista: se non lo fai, verrai depennato dalle GPS e non potrai ottenere incarichi di supplenza per i prossimi due anni.
Dove si presenta la domanda
La domanda GPS 2026 – obbligatoria – si presenta esclusivamente online, tramite il portale inPA e la piattaforma ministeriale Istanze Online (POLIS). Per accedere alla procedura è necessario essere in possesso delle credenziali:
- SPID
- CIE (Carta di Identità Elettronica)
- oppure CNS
Perché iscriversi subito
Attendere gli ultimi giorni può essere rischioso. Le procedure richiedono attenzione e documentazione precisa. Iscriversi con anticipo permette di:
- verificare correttamente i titoli;
- calcolare il punteggio;
- evitare errori nella domanda;
- allegare certificazioni utili
Inoltre, chi aggiorna tempestivamente la propria posizione può migliorare significativamente la propria collocazione in graduatoria.
Chi può iscriversi: requisiti prima fascia GPS 2026
La prima fascia delle Graduatorie GPS 2026 è riservata ai docenti che hanno già conseguito un titolo abilitante all’insegnamento o, nel caso del sostegno, una specializzazione specifica.
Si tratta della fascia con maggiore priorità nelle procedure di nomina: quando gli Uffici Scolastici Territoriali devono assegnare supplenze annuali o fino al termine delle attività didattiche, scorrono prima le Graduatorie ad Esaurimento (GAE) e successivamente la prima fascia delle GPS.
L’accesso alla prima fascia segue quindi un principio molto chiaro: è destinato ai docenti che hanno completato il percorso formativo necessario per insegnare nella scuola statale. Questo vale sia per i docenti della scuola dell’infanzia e primaria sia per quelli della scuola secondaria.
Per comprendere chi può effettivamente iscriversi nella prima fascia delle GPS 2026 è necessario distinguere tra i diversi ordini di scuola, perché i titoli abilitanti cambiano a seconda del grado di insegnamento.
Requisiti prima fascia GPS 2026 per ordine scolastico
| Ordine scolastico | Requisiti di accesso prima fascia |
| Infanzia | Abilitazione all’insegnamento ottenuta con Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis) oppure Diploma di Scuola Magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/2002. |
| Primaria | Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria oppure Diploma di Istituto Magistrale conseguito entro l’a.s. 2001/2002. |
| Secondaria di I e II grado | Possesso dell’abilitazione specifica per la classe di concorso. |
Nel caso della scuola dell’infanzia e primaria, il titolo abilitante principale è rappresentato dalla Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis). Questo corso universitario quinquennale integra sia la preparazione teorica sia il tirocinio diretto nelle scuole e abilita automaticamente all’insegnamento.
Accanto a questo titolo resta valido, per effetto della normativa transitoria, il diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.
Requisiti Prima Fascia Scuola secondaria di I e II grado e Sostegno
Per quanto riguarda la scuola secondaria di primo e secondo grado, il requisito fondamentale è il possesso dell’abilitazione sulla specifica classe di concorso. L’abilitazione può essere stata ottenuta attraverso diversi percorsi previsti negli anni dal sistema di formazione iniziale dei docenti, come ad esempio i precedenti percorsi abilitanti universitari o le procedure concorsuali che prevedono il conseguimento dell’abilitazione.
Un discorso a parte riguarda il posto di sostegno. Anche in questo caso esiste una prima fascia dedicata ai docenti specializzati. Per poter accedere è necessario possedere il titolo di specializzazione sul sostegno, ottenuto tramite il TFA Sostegno, percorso universitario selettivo che forma gli insegnanti per il supporto agli alunni con disabilità.
I vantaggi di essere inseriti in I fascia
L’inserimento nella prima fascia comporta diversi vantaggi. I docenti abilitati o specializzati hanno infatti priorità nelle chiamate per le supplenze più lunghe, ovvero quelle annuali fino al 31 agosto o fino al termine delle attività didattiche al 30 giugno. Di conseguenza, la probabilità di ricevere incarichi stabili e continuativi è generalmente più alta rispetto alla seconda fascia.
Occorre inoltre ricordare che, oltre alle due fasce principali delle GPS, il sistema prevede anche degli elenchi aggiuntivi alla prima fascia. Questi elenchi vengono aperti in finestre temporali specifiche e consentono l’inserimento a quei docenti che conseguono l’abilitazione o la specializzazione sul sostegno dopo la chiusura dell’aggiornamento biennale delle graduatorie.
Chi può iscriversi: requisiti seconda fascia GPS 2026
La seconda fascia delle Graduatorie GPS 2026 rappresenta il principale punto di ingresso nel sistema delle supplenze scolastiche per chi non ha ancora conseguito l’abilitazione all’insegnamento.
Questa fascia è stata pensata proprio per consentire agli aspiranti docenti di iniziare a lavorare nella scuola e accumulare esperienza, anche prima di completare il percorso abilitante.
A differenza della prima fascia, qui non è richiesto il possesso di un’abilitazione. Tuttavia è indispensabile essere in possesso di un titolo di studio idoneo per l’accesso alla specifica classe di concorso oppure di determinati requisiti di servizio o formazione.
Anche in questo caso i requisiti cambiano a seconda della tipologia di insegnamento.
Requisiti Seconda Fascia Scuola secondaria di I e II grado e Sostegno
Per la scuola secondaria di primo e secondo grado, l’accesso alla seconda fascia è consentito ai candidati che possiedono una laurea magistrale, specialistica o del vecchio ordinamento coerente con la classe di concorso. A questo titolo devono essere associati gli eventuali esami universitari o crediti formativi richiesti dalla normativa sulle classi di concorso, in particolare dal DPR 19/2016 e dal DM 259/2017.
È importante sottolineare che, a seguito della riforma della formazione iniziale dei docenti, i 24 CFU nelle discipline antropo-psico-pedagogiche non sono più un requisito necessario per l’accesso alla seconda fascia. Questi crediti sono stati previsti solo per un periodo transitorio e potevano essere conseguiti fino al 31 ottobre 2022.
L’accesso alla seconda fascia della scuola secondaria è consentito anche a candidati che possiedono un’abilitazione su un’altra classe di concorso o su un altro grado di istruzione, oppure a docenti che erano già stati inseriti nelle precedenti GPS per la stessa classe di concorso.
Requisiti Seconda Fascia Scuola dell’Infanzia/Primaria, ITP e Sostegno
Per quanto riguarda invece la scuola dell’infanzia e primaria, la seconda fascia è riservata principalmente agli studenti iscritti al corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria che hanno già maturato una parte significativa del percorso universitario, ovvero iscritti al III anno con almeno 150 CFU.
Un’altra categoria importante è quella degli Insegnanti Tecnico-Pratici (ITP). Per questi docenti, almeno fino al pieno regime della riforma previsto entro il 31 dicembre 2026, l’accesso alla seconda fascia delle Graduatorie GPS 2026 continua a essere possibile con il diploma di scuola secondaria superiore che consente l’accesso alla specifica classe di concorso prevista dalla Tabella B del DPR 19/2016.
Esiste poi la seconda fascia anche per il sostegno. In questo caso possono inserirsi docenti che non possiedono ancora la specializzazione, ma che soddisfano alcune condizioni.
Possono accedere coloro che hanno maturato almeno tre annualità di servizio specifico su posto di sostegno nello stesso grado di scuola oppure chi possiede il titolo di accesso valido per la seconda fascia del posto comune del medesimo grado.
La seconda fascia per il personale educativo
Infine, anche il personale educativo dispone di una seconda fascia nelle Graduatorie GPS 2026. Possono accedervi i candidati in possesso di una laurea in Scienze dell’Educazione (L-19), Scienze Pedagogiche (LM-85 o LS-87) oppure titoli affini come le lauree magistrali in Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua.
In alternativa, resta valido anche il diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.
Nel complesso, la seconda fascia rappresenta quindi una graduatoria molto ampia che include neolaureati, studenti universitari, docenti con esperienza di servizio e aspiranti insegnanti che stanno completando il percorso verso l’abilitazione.
La tabella riassuntiva con i requisiti di accesso per la I e la II Fascia delle Graduatorie GPS 2026
Ecco la tabella che riassume schematicamente i requisiti di accesso alle Graduatorie GPS 2026 per la I e la II fascia per tutti gli ordini e i gradi scolastici:
| Tipologia di Posto | Fascia | Requisiti di Accesso |
| Infanzia e Primaria | 1ª Fascia | • Abilitazione specifica: Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis).
• Diplomi ante 2001/2002: Diploma di Scuola Magistrale (solo per Infanzia) o Diploma di Istituzione Magistrale (per Infanzia e Primaria). • Analogo titolo estero riconosciuto. |
| 2ª Fascia | • Studenti SFP (iscritti dal 3° anno in poi) con i seguenti requisiti minimi di CFU:
– Iscritti 3° anno: almeno 150 CFU – Iscritti 4° anno: almeno 200 CFU – Iscritti 5° anno: almeno 250 CFU |
|
| Secondaria (I e II grado) | 1ª Fascia | • Possesso del titolo di abilitazione specifico per la classe di concorso. |
| 2ª Fascia | • Titolo di studio di accesso (Laurea Magistrale/Specialistica o Vecchio Ordinamento + esami/CFU richiesti da DPR 19/2016 e DM 259/2017).
• Oppure: Abilitazione su altra classe di concorso o altro grado. • Oppure: Precedente inserimento nelle GPS per la medesima classe. |
|
| ITP (Insegnanti Tecnico-Pratici) | 2ª Fascia | • Diploma di istruzione secondaria superiore che dà accesso alla specifica classe di concorso (Tabella B del DPR 19/2016), conseguito entro i termini della normativa transitoria (attualmente 31 dicembre 2026). |
| Sostegno (Tutti i gradi) | 1ª Fascia | • Titolo di specializzazione sul sostegno per il relativo grado (TFA Sostegno). |
| 2ª Fascia | • 3 annualità di servizio specifico su sostegno nel relativo grado (maturate entro l’anno scolastico precedente).
• Oppure: Possesso del titolo di accesso valido per la 2ª fascia su posto comune del relativo grado. |
|
| Personale Educativo | 1ª Fascia | • Abilitazione specifica per il ruolo di personale educativo. |
| 2ª Fascia | • Laurea in Scienze dell’Educazione (L-19), Scienze Pedagogiche (LM-85, LS-87), Scienze dell’educazione degli adulti (LM-57, LS-65).
• Oppure: Diploma magistrale conseguito entro a.s. 2001/2002. |
Graduatorie GPS 2026: come funziona il calcolo del punteggio
Il posizionamento all’interno delle Graduatorie GPS 2026 dipende dal punteggio complessivo attribuito a ciascun candidato. Calcolare il punteggio GPS è importante poiché determina l’ordine di scorrimento delle graduatorie e quindi le possibilità di ricevere incarichi di supplenza.
Il sistema di valutazione dei titoli è stabilito da specifiche tabelle ministeriali, che assegnano un valore preciso ai diversi elementi del curriculum professionale e formativo dei docenti.
In linea generale, il punteggio nelle Graduatorie GPS 2026 è composto da tre macro-categorie: titolo di accesso, servizio di insegnamento e titoli culturali aggiuntivi.
Il primo elemento è il titolo di accesso, cioè il titolo che consente l’ingresso nella graduatoria. Per la scuola secondaria si tratta generalmente della laurea magistrale, mentre per infanzia e primaria può essere la laurea in Scienze della Formazione Primaria o uno dei diplomi magistrali abilitanti. Il voto di laurea influisce direttamente sul punteggio: più alto è il voto, maggiore sarà il punteggio assegnato.
Il secondo elemento, spesso il più rilevante nel lungo periodo, è il servizio di insegnamento svolto nelle scuole. Le tabelle di valutazione attribuiscono un punteggio specifico per ogni annualità di servizio.
Un anno scolastico completo può valere fino a 12 punti, con differenze tra servizio specifico (svolto nella stessa classe di concorso: punteggio pieno) e servizio aspecifico (svolto in una diversa CdC: punteggio dimezzato).
Infine, esistono i titoli culturali e professionali aggiuntivi, che consentono di incrementare ulteriormente il punteggio. In questa categoria rientrano master universitari, corsi di perfezionamento, certificazioni informatiche e certificazioni linguistiche riconosciute dal Ministero dell’Istruzione.
I suddetti titoli possono sembrare secondari rispetto al servizio, ma nella pratica hanno spesso un ruolo decisivo. Nelle graduatorie molto affollate, anche pochi punti di differenza possono determinare uno spostamento significativo di posizione e aumentare le probabilità di ottenere una supplenza.
Per questo motivo molti aspiranti docenti cercano di pianificare con attenzione il proprio percorso formativo, combinando esperienza di insegnamento e acquisizione di titoli aggiuntivi che consentano di migliorare il punteggio complessivo nelle GPS.
Come aumentare il punteggio con certificazioni informatiche e linguistiche
Uno dei modi più rapidi per migliorare la propria posizione nelle Graduatorie GPS 2026 è ottenere certificazioni riconosciute dal Ministero. Questi titoli permettono di aggiungere punti senza dover attendere anni di servizio.
In merito alle Certificazioni Informatiche, l’attuale aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze ha introdotto delle significative restrizioni rispetto a quelle valutabili.
In particolare, secondo il testo dell’Ordinanza Ministeriale, per i titoli già presentati e valutati nel corso dei precedenti bienni di vigenza delle GPS, per ciascun titolo e sino a un massimo di quattro titoli per complessivi 2 punti, sono riconosciuti 0,5 punti.
Per i titoli presentati ai fini della valutazione per il biennio 2026/2027-2027/2028, sono valutabili esclusivamente le certificazioni informatiche rilasciate da soggetti accreditati da ACCREDIA e conformi ai framework europei DigComp 2.2 e DigCompEdu.
Nel dettaglio, per DigComp 2.2 per ciascun titolo 1 punto e per DigCompEdu per ciascun titolo 2 punti, fino a un massimo complessivo di 4 punti, inclusivi di eventuali titoli già riconosciuti.
Anche le certificazioni linguistiche danno un punteggio significativo ma, giunti a questo punto dell’aggiornamento (10 giorni alla chiusura) non si è più in tempo per acquisirle: conviene – dunque – concentrarsi su quelle informatiche.
Difatti, conseguire certificazioni prima della chiusura delle graduatorie consente di:
- Aumentare il punteggio.
- Migliorare la posizione.
- Avere più possibilità di supplenza.
Errori da evitare nell’iscrizione GPS 2026
La procedura di iscrizione alle Graduatorie GPS 2026 può sembrare semplice, ma molti candidati commettono errori che compromettono il punteggio o l’inserimento. Ecco i più comuni.
1. Inserire titoli non validi
Non tutte le certificazioni o i corsi sono riconosciuti. Inserire titoli non validi può portare a:
- riduzione del punteggio;
- esclusione dalla graduatoria.
2. Calcolare male il punteggio
Un errore nel calcolo può portare a dichiarazioni non corrette. In caso di verifica, l’ufficio scolastico può ridurre il punteggio o annullare la domanda.
3. Scegliere la provincia sbagliata
La scelta della provincia è strategica. Alcune province hanno:
- più posti disponibili;
- meno candidati.
Valutare attentamente questo aspetto può aumentare le possibilità di ottenere una supplenza.
4. Non aggiornare i titoli
Molti candidati dimenticano di inserire:
- Nuove certificazioni.
- Master.
- Servizi svolti.
Questo comporta una perdita di punti preziosi.
5. Presentare la domanda all’ultimo momento
Il sistema online può rallentare negli ultimi giorni. Compilare la domanda con anticipo permette di verificare i dati, correggere eventuali errori, evitare problemi tecnici.
FAQ sulle Graduatorie GPS 2026
Ecco una serie di domande fra le più richieste sulle Graduatorie GPS 2026:
Cosa sono GPS di prima fascia e seconda fascia?
Le GPS sono divise in due livelli. La prima fascia è riservata ai docenti abilitati o specializzati sul sostegno, mentre la seconda fascia include aspiranti docenti non ancora abilitati ma con titolo di accesso valido.
Un docente senza abilitazione può iscriversi alle GPS 2026?
Sì. I docenti senza abilitazione possono iscriversi nella seconda fascia, purché possiedano il titolo di studio richiesto per la classe di concorso.
Quanti punti dà una certificazione informatica nelle GPS 2026?
Con l’aggiornamento 2026/2028, sono valutabili esclusivamente le certificazioni informatiche rilasciate da soggetti accreditati da ACCREDIA e conformi ai framework europei DigComp 2.2 (1 punto) e DigComp Edu (2 punti), fino a un massimo di 4 punti.
Si può essere inseriti in più province nelle GPS 2026?
No. Ogni candidato può scegliere una sola provincia per l’inserimento nelle Graduatorie Provinciali per le Supplenze.
Le GPS 2026 valgono anche per il sostegno?
Sì. Le GPS comprendono anche le graduatorie per il sostegno. Per la prima fascia è richiesta la specializzazione sul sostegno, mentre la seconda fascia può includere docenti senza specializzazione ma con requisiti specifici, ovvero 3 annualità di servizio specifico su sostegno nel relativo grado (maturate entro l’anno scolastico precedente); oppure il possesso del titolo di accesso valido per la 2ª fascia su posto comune del relativo grado (Vedi Tabella).
