L’aggiornamento delle Graduatorie Provinciali per le Supplenze del prossimo biennio introduce un quadro di regole profondamente rinnovato, con effetti rilevanti sulle modalità di accesso, sull’attribuzione delle supplenze e sulla gestione del punteggio. Ecco una guida completa alle novità GPS 2026-2028 con tutte le informazioni sia per chi è già inserito in graduatoria sia per chi si prepara a farlo , con particolare attenzione al possibile anticipo delle operazioni di aggiornamento al mese di febbraio 2026.
Nuove modalità di assegnazione delle supplenze
Una delle più significative novità GPS 2026-2028 riguarda il completamento orario: le cattedre potranno essere frazionate anche nelle supplenze brevi, suddividendo le ore disponibili purché venga garantita l’unicità dell’insegnamento nella classe o sul sostegno e venga verificata la compatibilità degli orari.
Cambia anche il meccanismo di scorrimento delle graduatorie. In presenza di nuove disponibilità, incluse quelle derivanti da rinunce, l’assegnazione riparte dall’inizio della graduatoria, evitando che gli aspiranti non ancora nominati vengano penalizzati.
Si amplia inoltre la possibilità di rispondere agli interpelli delle scuole: non sarà necessario aver indicato le 150 preferenze estive per poter candidarsi a un avviso.
Inserimenti con riserva e gestione aggiornata dei titoli
Chi sta frequentando percorsi abilitanti o di specializzazione sul sostegno potrà inserirsi con riserva in prima fascia, a condizione di conseguire il titolo entro il 30 giugno 2026; la riserva dovrà poi essere sciolta nel periodo compreso tra il 15 giugno e il 2 luglio dello stesso anno.
Gli aspiranti potranno inoltre dichiarare contratti in corso al momento della domanda, così da permettere il riconoscimento del punteggio anche se il servizio si conclude dopo la chiusura delle istanze.
Per quanto riguarda i titoli esteri, l’inserimento avviene a pieno titolo se il riconoscimento è già stato ottenuto, mentre si procede con riserva se la richiesta è stata presentata nei tempi previsti.
La riserva viene sciolta negativamente in caso di diniego, con conseguente esclusione dalla graduatoria.
Gestione degli spezzoni nella scuola secondaria fra le novità GPS 2026-2028
Il sistema di gestione degli spezzoni fino a sei ore diventa più organico. In prima battuta, il dirigente scolastico dovrà assegnare le ore residue al personale interno abilitato o specializzato, rispettando il limite delle ventiquattro ore settimanali.
Le ore che non trovano copertura vengono poi inviate all’Ufficio Scolastico per essere aggregate e trasformate in cattedre più ampie.
All’inizio dell’anno scolastico, gli spezzoni ancora disponibili saranno attribuiti seguendo un ordine di priorità: prima ai docenti a tempo determinato che devono completare l’orario, poi ai docenti abilitati o specializzati con orario già completo (prima i docenti di ruolo, poi quelli a tempo determinato) e infine ai docenti in possesso del solo titolo di studio.
Solo dopo aver esaurito tutte le opzioni interne si attingerà alle Graduatorie di Istituto, con contratti in scadenza al 30 giugno.
Aggiornamento delle tabelle dei titoli e dei punteggi
Tra le novità GPS 2026-2028, le tabelle dei titoli vengono riviste in modo significativo. I titoli accademici di alto livello ricevono una valorizzazione più uniforme: il dottorato di ricerca attribuisce quattordici punti, l’assegno di ricerca tredici, mentre l’abilitazione scientifica nazionale vale quindici punti.
Si registra inoltre l’equiparazione, ai fini del punteggio, tra le abilitazioni degli ITP (insegnanti tecnico-pratici) e quelle dei docenti teorici, superando una differenza storica.
Una grande attenzione è rivolta alle certificazioni. Le certificazioni informatiche saranno valutabili solo se rilasciate da enti accreditati presso Accredia, pur mantenendo la validità di quelle già riconosciute nei precedenti aggiornamenti.
Le certificazioni CLIL e CeCLIL, invece, saranno considerate valide esclusivamente se rilasciate da università.
Prima e seconda fascia nella scuola dell’Infanzia e Primaria
La struttura delle fasce nella scuola dell’Infanzia e Primaria resta su due livelli. In prima fascia confluiscono i laureati in Scienze della Formazione Primaria e i diplomati magistrali entro l’anno scolastico 2001/02.
La seconda fascia è riservata agli studenti del corso di laurea SFP iscritti almeno al terzo anno e con un totale di 150 CFU già conseguiti.
Una delle novità GPS 2026-2028 più significative riguarda l’Educazione motoria nella scuola primaria.
È infatti istituita una specifica seconda fascia dedicata alla nuova figura del docente di educazione motoria, con accesso previsto per chi è in possesso di lauree magistrali come LM-67, LM-68, LM-47 e altre affini. A questa fascia corrisponde anche una terza fascia nelle graduatorie di istituto.
Regole di accesso alla secondaria di I e II Grado
Nella scuola secondaria rimane invariato il requisito principale per l’accesso alla seconda fascia, che richiede il possesso del titolo di studio completo di tutti i CFU o CFA necessari.
Per gli insegnanti tecnico-pratici continua a essere valido il diploma ITP fino al 31 dicembre 2026, data oltre la quale non potrà più essere considerato titolo di accesso. Viene invece esclusa la possibilità di inserimenti con riserva per chi non ha ancora completato il titolo richiesto.
Novità GPS 2026-2028 per il Sostegno
Le graduatorie di sostegno restano suddivise in due fasce. La prima è riservata ai docenti in possesso della specializzazione per il grado richiesto.
La seconda fascia accoglie gli aspiranti privi di specializzazione ma con almeno tre annualità di servizio specifico svolto sul sostegno nello stesso grado; l’anno scolastico in corso non può essere utilizzato per raggiungere il requisito triennale.
Le novità GPS 2026-2028 per il personale educativo
Anche il personale educativo mantiene la divisione in due fasce. La prima comprende i candidati abilitati, mentre la seconda fascia è destinata a chi è in possesso di titoli afferenti all’area pedagogica, come lauree in Pedagogia, Scienze dell’Educazione o lauree magistrali quali LM-57 e LM-85.
Nuove regole sulla valutazione del servizio
La valutazione del servizio assume una forma più definita. Il servizio specifico, cioè prestato sulla classe di concorso o sul grado per cui si concorre, viene attribuito nella misura di due punti per ogni mese o per frazioni pari o superiori a sedici giorni, fino a un massimo di dodici punti l’anno.
Il servizio aspecifico, cioè svolto su altra classe o grado, continua a essere valutato per metà. Il servizio svolto sul sostegno è considerato specifico per tutte le classi dello stesso grado, ma diventa aspecifico per gradi differenti.
Alcune tipologie di servizio seguono regole particolari: il servizio militare è valutabile solo se svolto in costanza di nomina.
Il servizio effettuato durante il percorso di specializzazione sul sostegno è pienamente riconosciuto, mentre il servizio di educazione motoria nella primaria è considerato specifico solo per la relativa graduatoria a partire dall’anno scolastico 2022/23.
Sanzioni più severe per rinunce e abbandoni fra le novità GPS 2026-2028
Le novità GPS 2026-2028 portano ad un sistema sanzionatorio maggiormente irrigidito per favorire la continuità didattica.
La rinuncia ad un incarico attribuito da GAE o GPS, così come la mancata presa di servizio, comporta la perdita della possibilità di ottenere supplenze al 30 giugno e al 31 agosto da qualsiasi graduatoria per tutto l’anno scolastico di riferimento.
L’abbandono di una supplenza produce effetti ancora più severi, poiché determina l’impossibilità di ricevere qualunque tipo di incarico, anche breve, da GAE, GPS e Graduatorie di Istituto per l’intero biennio di validità delle graduatorie.
Per le supplenze brevi da Graduatorie di Istituto, invece, la rinuncia comporta la perdita delle opportunità solo per quello specifico insegnamento.
Esiste però un’eccezione importante: chi è impegnato in una supplenza breve può accettare senza sanzioni una supplenza al 30 giugno o al 31 agosto, anche se ciò comporta la cessazione del servizio precedente.
Novità GPS 2026-2028: ecco la tabella di sintesi
| AMBITO | MISURA CONFERMATA | NOTE |
| Algoritmo | Introduzione del “ripescaggio” nei turni successivi. | Per chi non riceve nomina nel proprio turno. |
| Punteggi (Sostegno) | Equiparazione punteggio titolo sostegno I fascia tra ITP e teorici. | Stessa valutazione anche tra TFA classico e percorsi INDIRE. |
| Punteggi (Accademici) | Aumento Dottorato (da 12 a 14 pt) e Assegni di Ricerca (da 12 a 13 pt). | Valorizzazione dell’alta formazione. |
| Certificazioni (CLIL) | Validi solo titoli rilasciati da Università (incluse telematiche). | Stretta sugli enti certificatori. |
| Certificazioni (Informatiche) | Nuovi titoli solo da enti accreditati Accredia (norma 17024, framework DigComp/DigCompEdu). | Le certificazioni pregresse restano valide. |
| Procedure (Interpelli) | Accesso consentito anche senza domanda delle 150 preferenze. | Maggiore flessibilità. |
| Procedure (Servizio) | Possibilità di dichiarare l’anno in corso (2025/26) con riserva. | Non esteso ad altri titoli culturali futuri. |
| Tempistiche | Aggiornamento anticipato rispetto agli anni precedenti. | Date ancora da definire. |

