Con la pubblicazione dell’Ordinanza Ministeriale n. 27 del 16 febbraio 2026 è ufficialmente partito l’aggiornamento delle Graduatorie provinciali per le supplenze (GPS). Le stesse saranno valide per tutto il biennio 2026/27 e 2027/28. La finestra temporale per la presentazione delle istanze rimarrà aperta dalle ore 12 del 23 febbraio fino alle ore 23.59 del 16 marzo.
Sarà possibile presentare le relative domande di inserimento, aggiornamento e trasferimento esclusivamente in via telematica. Nello specifico, attraverso la piattaforma del Miur Istanze OnLine (alias POLIS – Presentazione On Line delle Istanze).
In questa fase, uno sbaglio può risultare determinante per la mancata assegnazione di un incarico di supplenza. O, peggio, compromettere il posizionamento in graduatoria. Ecco perché è fondamentale seguire la procedura con attenzione e inserire solo informazioni corrette, evitando false dichiarazioni relative a titoli non conseguiti o a certificazioni non riconosciute.
Quante province si possono scegliere?
La normativa relativa all’aggiornamento delle Graduatorie GPS 2026 non presenta cambiamenti rispetto al passato.
La regola generale stabilisce che ogni aspirante può presentare domanda esclusivamente per una sola provincia. Questo vincolo si applica indipendentemente dal numero di classi di concorso o tipologie di posto a cui il candidato intende iscriversi.
Anche gli aspiranti non presenti nelle GPS del biennio precedente che effettuano un nuovo inserimento devono scegliere una sola provincia.
Una volta selezionata la provincia, l’aspirante potrà inserirsi per più classi di concorso e tipologie di posto (come posto comune e sostegno) all’interno di essa.
È importante fare una precisazione per i docenti già inseriti a pieno titolo nelle GAE (Graduatorie ad Esaurimento): per loro, la provincia scelta per l’inclusione nelle GPS deve obbligatoriamente coincidere con quella delle graduatorie di istituto di I fascia collegate alle GAE stesse.
Chi può iscriversi alle Graduatorie GPS 2026?
L’accesso alle Graduatorie Provinciali 2026 è regolato da un sistema a doppio binario che distingue rigidamente tra docenti abilitati e aspiranti in possesso del solo titolo di studio.
Per orientarsi correttamente tra le nuove regole del 2026 ed evitare errori di inserimento, è fondamentale comprendere la distinzione tra I e II fascia per le diverse tipologie di insegnamento (Posto Comune, Sostegno, ITP).
Ecco lo schema dettagliato dei requisiti richiesti per ciascuna categoria, aggiornato alle ultime disposizioni ministeriali.
POSTO COMUNE (Infanzia, Primaria e Secondaria)
Infanzia e Primaria:
- Prima fascia: Soggetti in possesso dell’abilitazione specifica, ovvero Laurea Magistrale in Scienze della Formazione Primaria (LM-85bis), oppure Diploma di Scuola Magistrale (per l’infanzia) o Diploma di Istituzione Magistrale (per infanzia e primaria) conseguiti entro l’anno scolastico 2001/2002, o analogo titolo estero riconosciuto.
- Seconda fascia: Studenti iscritti al corso di laurea in Scienze della Formazione Primaria dal terzo anno in poi, che abbiano assolto un numero minimo di CFU: almeno 150 CFU per gli iscritti al terzo anno, 200 CFU per il quarto anno, 250 CFU per il quinto anno.
Secondaria di I e II grado:
- Prima fascia: Docenti in possesso del titolo di abilitazione specifico per la classe di concorso.
- Seconda fascia: Docenti in possesso del titolo di studio di accesso (Laurea Magistrale/Specialistica o Vecchio Ordinamento + eventuali esami/CFU richiesti dal DPR 19/2016 e DM 259/2017) idoneo per la specifica classe di concorso. Possono accedere anche coloro che possiedono un’abilitazione su altra classe di concorso o altro grado, o che erano già inseriti nelle precedenti GPS per la medesima classe.
Non sono più richiesti né validi i “vecchi” 24 CFU, superati dalla cosiddetta Riforma Bianchi (Legge n. 79 del 29 giugno 2022) e conseguibili solo fino al 31 ottobre 2022.
Insegnanti Tecnico-Pratici (ITP):
Per la seconda fascia, in attesa dell’entrata in vigore a pieno regime della riforma (31 dicembre 2026), il requisito di accesso rimane il possesso del diploma di istruzione secondaria superiore che dia accesso alla specifica classe di concorso (Tabella B del DPR 19/2016), purché conseguito entro i termini previsti dalla normativa transitoria (attualmente fissati al 31 dicembre 2026, salvo proroghe).
POSTO DI SOSTEGNO e personale educativo
Sostegno (tutti i gradi):
- Prima fascia: Docenti in possesso del titolo di specializzazione sul sostegno per il relativo grado di istruzione (TFA Sostegno).
- Seconda fascia: Soggetti privi del titolo di specializzazione, che abbiano maturato almeno tre annualità di servizio specifico su posto di sostegno nel relativo grado entro l’anno scolastico precedente all’inserimento, oppure che siano in possesso del titolo di accesso valido per la seconda fascia su posto comune del relativo grado.
Personale Educativo:
- Prima Fascia: Riservata a chi possiede l’abilitazione specifica per il ruolo di personale educativo.
- Seconda Fascia: Accessibile a chi possiede la laurea in Scienze dell’Educazione (L-19), Scienze Pedagogiche (LM-85, LS-87), Scienze dell’educazione degli adulti e della formazione continua (LM-57, LS-65) oppure il diploma magistrale conseguito entro l’anno scolastico 2001/2002.
Elenchi aggiuntivi
Oltre alle due fasce principali che si aggiornano biennalmente, sono previsti degli elenchi aggiuntivi alla prima fascia.
Questi elenchi sono finestre temporali (solitamente annuali) che permettono l’inserimento prioritario a quei docenti che conseguono il titolo di abilitazione o la specializzazione sul sostegno in una data successiva alla chiusura dell’aggiornamento biennale delle GPS, ma entro termini stabiliti da specifici Decreti Ministeriali.
GPS 2026. Guida pratica alla compilazione dell’istanza
Come accennato inizialmente, l’iscrizione e l’aggiornamento delle Graduatorie GPS sono processi esclusivamente telematici.
La piattaforma Istanze Online è integrata come punto di accesso principale dal Portale Unico del Reclutamento (inPA), raggiungibile all’indirizzo www.inpa.gov.it.
Per accedere sarà indispensabile disporre di credenziali SPID (Sistema Pubblico di Identità Digitale) o CIE (Carta d’Identità Elettronica) ed essere comunque abilitati al servizio “Istanze online” del MIM per la gestione della carriera.
La finestra temporale per la presentazione delle domande durerà 21 giorni dalla data di pubblicazione dell’Ordinanza. Nello specifico dalle ore 12 del 23 febbraio alle ore 23:59 del 16 marzo.
È cruciale attivarsi nei primi giorni di apertura per evitare i sovraccarichi del sistema che spesso si verificano a ridosso della scadenza.
La compilazione dell’istanza è guidata e suddivisa in sezioni. Gli aspiranti dovranno dichiarare o confermare:
- i dati anagrafici e di recapito (fondamentali per le convocazioni);
- la scelta della provincia (una sola) per le GPS e le correlate Graduatorie di Istituto;
- i titoli di accesso (laurea, abilitazione, specializzazione) con votazioni e date.
- tutti i titoli di servizio svolti, specificando date, tipo di servizio (specifico/aspecifico) e istituzione;
- i titoli culturali valutabili (master, certificazioni informatiche/linguistiche, ecc.).
- le eventuali preferenze e riserve (es. Legge 68/99, Legge 104).
Prima dell’invio definitivo (“Inoltro”), è fondamentale rileggere attentamente il PDF di riepilogo generato dal sistema.
Dopo l’inoltro, la domanda non è più modificabile, a meno che non la si annulli per reinserirla entro i termini di scadenza.
GPS – Guida all’iscrizione
Per accedere al servizio, basta andare sul sito del MIM e cliccare su Graduatorie provinciali e d’istituto per le supplenze 2026/2027 e 2027/2028. A questo punto bisogna selezionare l’icona Primi passi: una pagina informativa da leggere con attenzione. Una volta verificati tutti i punti presenti, basta cliccare su Istanza e percorso per accedere alla pagina di presentazione della domanda.
Ricordiamo che le funzioni per lo scioglimento delle riserve per l’inclusione a pieno titolo in I fascia, per chi consegue il titolo di abilitazione e/o specializzazione entro il 30 giugno 2026 e per chi, entro il medesimo termine, avrà svolto l’effettivo servizio già dichiarato con l’istanza di partecipazione, ai fini della valutabilità, sono invece disponibili dalle ore dalle ore 9,00 del 15 giugno 2026 alle ore 23,59 del 2 luglio 2026 e raggiungibili all’indirizzo www.inpa.gov.it oppure dal Servizio “Istanze Online” all’indirizzo: https://www.istruzione.it/polis/Istanzeonline.htm.
Entrati nella pagina, le operazioni effettuabili sono le seguenti:
- Scelta graduatorie di interesse, fascia e titoli di accesso
- Titoli ulteriori rispetto al titolo di accesso – Sezione B
- Titoli per l’insegnamento della lingua inglese nella scuola primaria
- Titoli di servizio
- Titoli di riserva
- Titoli di preferenza
- Altre dichiarazioni
- Sedi graduatorie istituto
- Allegati
Compilate tutte le sezioni, è possibile inoltrare la domanda.
IMPORTANTE: la domanda va aggiornata anche se non si hanno titoli da aggiungere. Una volta inoltrata, l’istanza non può più essere modificata.
Le principali novità GPS 2026
L’aggiornamento delle graduatorie introduce importanti cambiamenti organizzativi che incidono indirettamente anche sulla gestione dei dati. Tra le principali novità:
- Obbligo di presentazione della domanda, con esclusione definitiva in caso di mancata compilazione;
- Sanzioni più severe per abbandono di servizio, con esclusione biennale da tutte le graduatorie;
- Istituzione di una nuova fascia per Educazione Motoria nella scuola primaria;
Maggiore flessibilità per interpelli e completamento dell’orario tramite spezzoni.
La stretta sulle Certificazioni Informatiche
Novità anche sui punteggi delle Certificazioni Informatiche: secondo il testo dell’Ordinanza Ministeriale, per i titoli già presentati e valutati nel corso dei precedenti bienni di vigenza delle GPS, per ciascun titolo e sino a un massimo di quattro titoli per complessivi 2 punti, sono riconosciuti 0,5 punti.
Per i titoli presentati ai fini della valutazione per il biennio 2026/2027-2027/2028, sono valutabili esclusivamente le certificazioni informatiche rilasciate da soggetti accreditati da ACCREDIA e conformi ai framework europei DigComp 2.2 e DigCompEdu. In particolare, per DigComp 2.2 per ciascun titolo 1 punto e per DigCompEdu per ciascun titolo 2 punti, fino a un massimo complessivo di 4 punti, inclusivi di eventuali titoli già riconosciuti.
Le Certificazioni di Scuola Moscati
Per non farsi trovare impreparati, è pertanto essenziale puntare su titoli ufficiali e accreditati come quelli offerti da Scuola Moscati (brand commerciale dell’Organismo di Certificazione Biesse Solution S.r.l., ente accreditato Accredia):
- CertiCod FULL (DigComp 2.2): È la certificazione di riferimento per le competenze digitali di cittadinanza. Attesta la padronanza tecnica trasversale nell’uso delle tecnologie dell’informazione, dalla sicurezza alla gestione dei dati, coprendo le 5 aree del framework europeo DigComp 2.2. È il titolo fondamentale per dimostrare le abilità strumentali. (1 punto)
- CertiCod EDU (DigCompEdu): È la certificazione specifica per le competenze pedagogiche digitali. Basata sul framework DigCompEdu, non valuta solo l’uso del mezzo tecnico, ma la capacità del docente di integrare il digitale nelle pratiche di insegnamento, apprendimento e valutazione. È proprio su questa tipologia di certificazione che si concentra l’ipotesi di valorizzazione del punteggio avanzata dal CSPI per premiare la professionalità docente. (2 punti)
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