I percorsi abilitanti 60 CFU Unipd

L’accesso al mondo dell’istruzione richiede un percorso ben definito da seguire. Gli aspiranti insegnanti devono affrontare i percorsi abilitanti 60 CFU Unipd.

L’Università di Padova è una delle istituzioni che si impegna a realizzare il nuovo processo di selezione degli insegnanti. Il tutto seguendo le leggi italiane. I candidati possono, quindi, fare riferimento al DPCM 60 CFU.

Qui sono delineate le basi formative necessarie per la preparazione dei futuri insegnanti delle scuole secondarie di I e II grado.

Tale decreto è stato pubblicato sulla Gazzetta Ufficiale n. 224 del 25 settembre 2023, ma le informazioni rilevanti non si fermano qui. Gli aspiranti insegnanti devono anche tenere conto delle Linee guida ANVUR.

Le stesse sono direttamente legate all’accreditamento iniziale dei percorsi abilitanti per gli anni accademici 2023-2024 e 2024-2025.

Percorsi abilitanti 60 CFU Unipd: svolgimento

Per coloro che aspirano a intraprendere i percorsi abilitanti 60 CFU Unipd, è essenziale avere una chiara comprensione della loro struttura. Il MIM ha definito in modo inequivocabile le tappe che richiedono impegno e dedizione.

Il processo di ammissione si articola come segue:

• percorso universitario e accademico abilitante. La prima fase implica completare un percorso di formazione iniziale presso un istituto universitario o accademico riconosciuto. Questo percorso richiede l’acquisizione di almeno 60 Crediti Formativi Universitari (CFU) o Crediti Formativi Accademici (CFA);
• concorso pubblico nazionale. Una volta ottenuti i 60 CFU/CFA, i candidati devono partecipare a un concorso pubblico nazionale. È importante notare che l’organizzazione di questo concorso può variare a livello regionale o interregionale, a seconda delle normative locali vigenti;
• periodo di prova in servizio. Coloro che superano il concorso diventano aspiranti docenti e iniziano un periodo di prova in servizio della durata di un anno. Questo periodo è caratterizzato da un test finale e da una valutazione conclusiva.

Seguire attentamente questi passaggi è essenziale per ottenere l’abilitazione necessaria per intraprendere una carriera nell’insegnamento.

60 CFU: titoli di accesso

I percorsi abilitanti 60 CFU Unipd seguono rigorose normative. Ciò come è consuetudine per tutti i programmi formativi promossi dal MIM. 

Tali disposizioni definiscono i criteri di accesso alla formazione iniziale in questione. Va sottolineato che tali norme non sono uniformi per tutti i partecipanti. 

Di conseguenza, la seguente tabella fornisce un quadro completo dei requisiti di ammissione:

Le competenze da acquisire per i 60 CFU

Coloro che intendono partecipare ai percorsi abilitanti 60 CFU Unipd devono sviluppare competenze culturali particolari. Sono stati concepiti con l’obiettivo di arricchire la preparazione della futura generazione di insegnanti italiani.

È degno di nota ciò che è stato stabilito nel Decreto-Legge n. 36 del 30 aprile 2022 in questo contesto. Tale decreto ha dichiarato che i futuri insegnanti devono acquisire:

• le competenze culturali, disciplinari, pedagogiche, psicopedagogiche, didattiche e metodologiche, specie quelle dell’inclusione e della partecipazione degli studenti, rispetto ai nuclei basilari dei saperi e ai traguardi di competenza fissati per gli studenti;
• le competenze proprie della professione di docente, in particolare pedagogiche, psicopedagogiche, relazionali, orientative, valutative, organizzative, didattiche e tecnologiche, integrate in modo equilibrato con i saperi disciplinari nonché con le competenze giuridiche, in specie relative alla legislazione scolastica;
• la capacità di progettare, anche tramite attività di programmazione di gruppo e tutoraggio tra pari, percorsi didattici flessibili e adeguati alle capacità e ai talenti degli studenti da promuovere nel contesto scolastico, in sinergia con il territorio e la comunità educante, al fine di favorire l’apprendimento critico e consapevole, l’orientamento, nonché l’acquisizione delle competenze trasversali da parte degli studenti, tenendo conto delle soggettività e dei bisogni educativi specifici di ciascuno di essi;
• la capacità di svolgere con consapevolezza i compiti connessi con la funzione di docente e con l’organizzazione scolastica e la deontologia professionale.

Le attività formative

I percorsi abilitanti 60 CFU Unipd sono un contributo fondamentale all’arricchimento dell’istruzione iniziale destinata ai futuri insegnanti.

Affinché il processo formativo sia efficace, è necessario tenere in considerazione una serie di elementi cruciali. Qui il ruolo del Ministero dell’Istruzione e del Merito assume una posizione di notevole importanza.

A tale riguardo, il Ministero ha emesso un Decreto del Presidente del Consiglio dei Ministri il 4 agosto 2023. Nello stesso sono dettagliate le varie attività formative che i candidati devono completare.

60 CFU: Università degli Studi di Padova

L’Università degli Studi di Padova è offerta per contribuire alla creazione dei programmi di formazione per insegnanti. Pertanto, i futuri candidati possono contare sui prossimi corsi abilitanti da 60 CFU offerti dall’Unipd.

Tuttavia, al momento non ci sono ancora notizie concrete riguardo all’avvio effettivo di tali programmi. Nonostante ciò, l’università ha creato una pagina web a disposizione di chi desidera rimanere informato sull’argomento.

SCARICA il PDF del DPCM 60 CFU (Gazzetta Ufficiale n. 224 del 25 settembre 2023)