I profili delle graduatorie ATA per il triennio 2024-2027 sono otto, con requisiti di accesso, CIAD e titoli culturali specifici per ciascuna figura. Il DM 89/2024 del 21 maggio 2024 ha aggiornato la disciplina del DM 50/2021, introdotto il nuovo profilo dell’Operatore Scolastico e ridefinito gli allegati. Conoscere la differenza tra i profili e i rispettivi requisiti è il primo passo per presentare correttamente la domanda al prossimo bando ATA 2027.
Gli 8 profili delle graduatorie ATA di terza fascia: aree, requisiti generali e cosa cambia con il DM 89/2024
Il sistema dei profili delle graduatorie ATA è disciplinato dal CCNL Istruzione e Ricerca 2019-2021, che ha ridefinito le aree di inquadramento del Personale tecnico, amministrativo e ausiliario delle scuole statali.
Le tre aree rilevanti per la terza fascia sono:
- l’Area Collaboratori (Collaboratore Scolastico);
- l’Area Operatori (Operatore Scolastico e Operatore dei Servizi Agrari);
- l’Area Assistenti (Assistente Amministrativo, Assistente Tecnico, Cuoco, Infermiere, Guardarobiere).
L’Area Funzionari, che include il DSGA, non rientra nelle graduatorie di terza fascia: l’accesso alla figura del Direttore dei Servizi Generali e Amministrativi resta legato al concorso ordinario o ad altre procedure dedicate.
Le novità del DM 89/2024 rispetto al DM 50/2021
Il DM 50 del 3 marzo 2021 era stato la base normativa per il triennio precedente. Il DM 89 del 21 maggio 2024 ha sostituito quel quadro con quattro novità principali:
- l’introduzione dell’Operatore Scolastico come profilo aggiuntivo nelle graduatorie ATA;
- l’aggiornamento degli allegati dei titoli culturali valutabili per ciascun profilo (Allegati A/1 – A/6);
- la conferma dell’obbligo della CIAD per tutti i profili eccetto il Collaboratore Scolastico;
- il riconoscimento del requisito IeFP per le qualifiche socio-assistenziali rilasciate dal 2012 in poi.
Tabella master dei profili ATA — requisiti di accesso e punteggio culturale
| PROFILO | AREA CCNL | TITOLO DI STUDIO MINIMO | CIAD OBBLIGATORIA | PUNTEGGIO CULTURALE MAX | DOVE SI LAVORA |
| Collaboratore Scolastico (CS) | Collaboratori | Diploma triennale di qualifica o diploma di II grado | NO | 2,25 pt | Tutte le scuole statali |
| Operatore Scolastico (OS) | Operatori | Diploma + qualifica socio-assistenziale | SÌ | 2,25 pt | Tutte le scuole statali (dal 2027/2028) |
| Assistente Amministrativo (AA) | Assistenti | Qualsiasi diploma di II grado | SÌ | 2,75 pt | Tutte le scuole statali |
| Assistente Tecnico (AT) | Assistenti | Diploma coerente con l’area tecnica | SÌ | 2,25 pt | Scuole secondarie di II grado |
| Cuoco | Assistenti | Diploma o attestato ambito alberghiero | SÌ | 2,25 pt | Convitti, educandati, scuole con mensa |
| Guardarobiere | Assistenti | Diploma o qualifica ambito sartoriale | SÌ | 2,25 pt | Convitti ed educandati |
| Infermiere | Assistenti | Laurea L/SNT1 in Infermieristica | SÌ | 2,25 pt | Convitti |
| Operatore dei Servizi Agrari | Operatori | Diploma agrario o attestato professionale | SÌ | 2,25 pt | Istituti tecnici agrari con terreni |
Per il funzionamento della domanda POLIS, il calcolo del punteggio e la scelta delle province, è disponibile la guida completa nell’articolo dedicato alle Graduatorie ATA di terza fascia.
Collaboratore Scolastico (CS): il profilo più accessibile — cosa serve e quanto si può prendere in graduatoria
Il Collaboratore Scolastico è il profilo con la soglia di accesso più bassa tra tutti i profili graduatorie ATA.
È sufficiente possedere un diploma triennale di qualifica professionale o un qualsiasi diploma di scuola secondaria di II grado: non è richiesta la laurea né un diploma di indirizzo specifico, e qualsiasi corso quinquennale di scuola superiore italiano costituisce titolo valido.
CIAD non obbligatoria per il Collaboratore Scolastico
Il CS è l’unico profilo esonerato dall’obbligo della CIAD (Certificazione Internazionale Alfabetizzazione Digitale).
Il candidato che non possiede la CIAD può comunque presentare domanda per il profilo di CS senza penalizzazioni nei requisiti di accesso.
Va, però, precisato un aspetto operativo importante: la CIAD può comunque essere inserita nella domanda anche per il CS come certificazione informatica aggiuntiva, dove vale come titolo culturale +0,25 punti (Allegato A/5 del DM 89/2024).
Titoli culturali per il CS (Allegato A/5 DM 89/2024)
I titoli valutabili per il Collaboratore Scolastico sono concentrati sulle qualifiche socio-assistenziali, in linea con la prossimità funzionale del CS al supporto degli alunni con disabilità nelle scuole statali.
Le qualifiche valutate sono OSA (Operatore Socio-Assistenziale), ASACOM (Assistente all’Autonomia e alla Comunicazione), OPI (Operatore per l’infanzia), ciascuna del valore di +1 punto.
La cumulabilità più consolidata dai chiarimenti ministeriali è quella della coppia socio-assistenziale + socio-sanitaria (fino a 2 punti complessivi).
A questa quota si aggiunge la certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt), che porta il punteggio culturale massimo consolidato per il CS a 2,25 punti.
Dove lavora e quanti posti
Il Collaboratore Scolastico è il profilo più numeroso del personale ATA. È presente in tutte le scuole statali di ogni ordine e grado – scuola dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I e II grado, Convitti, CPIA.
Il DM 211 del 3 novembre 2025 ha previsto un taglio di 2.174 posti di Collaboratore Scolastico a partire da settembre 2026 (a.s. 2026/2027), in attuazione delle disposizioni della Legge di Bilancio 2025 in materia di organico ATA.
Il totale dell’organico ATA per l’a.s. 2025/2026 è fissato dal DM 210 del 3 novembre 2025 a 196.477 posti complessivi, di cui i CS rappresentano la quota maggiore.
Operatore Scolastico (OS): il nuovo profilo del CCNL 2019-2021 — requisiti, CIAD e supplenze dal 2027/2028
L’Operatore Scolastico è il nuovo profilo introdotto dal DM 89/2024 nelle graduatorie ATA di terza fascia, in attuazione delle disposizioni del CCNL Istruzione e Ricerca 2019-2021 (sottoscritto il 18 gennaio 2024) che ha previsto l’istituzione dell’Area Operatori.
Si tratta del profilo con i requisiti più articolati tra i profili personale ATA, perché richiede due titoli distinti come condizione di accesso.
Titoli di studio e qualifica richiesti per l’Operatore Scolastico
L’accesso al profilo dell’OS richiede il possesso congiunto di due requisiti: un diploma di qualifica professionale triennale o un diploma di scuola secondaria di II grado, abbinato a una qualifica socio-assistenziale di accesso scelta tra OSA (Operatore Socio-Assistenziale), OSS (Operatore Socio-Sanitario), ASACOM (Assistente Specialistico all’Autonomia e alla Comunicazione) e OAD (Operatore Assistenza Educativa ai Disabili).
CIAD obbligatoria come requisito di accesso
La CIAD è obbligatoria come requisito di accesso per l’Operatore Scolastico: senza la certificazione informatica conforme allo standard DigComp 2.2 ed emessa da un ente accreditato Accredia, la domanda di iscrizione viene esclusa indipendentemente dalla qualifica socio-assistenziale posseduta.
Le due certificazioni – qualifica di accesso e CIAD – sono entrambe necessarie e non sostituibili l’una con l’altra. La CIAD ha validità di 4 anni dalla data di rilascio.
Titoli culturali per l’OS (Allegato A/6 DM 89/2024)
I titoli valutabili per l’Operatore Scolastico sono distinti rispetto a quelli del CS: l’Allegato A/6 del DM 89/2024 valuta le qualifiche socio-assistenziali aggiuntive rispetto a quella usata come requisito di accesso (+1 punto ciascuna, fino a un massimo cumulabile di 2 punti) e la certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt), per un punteggio culturale massimo di 2,25 punti.
La regola da tenere presente è puntuale: la qualifica utilizzata come requisito di accesso non è cumulabile come titolo culturale per lo stesso profilo.
Chi presenta domanda come OS dichiarando l’OSA come requisito di accesso, non può poi inserire la stessa OSA tra i titoli culturali valutabili — può però inserire una seconda qualifica diversa, ad esempio l’ASACOM o l’OPI.
Quando iniziano le supplenze per l’Operatore Scolastico
L’Operatore Scolastico è già presente nelle graduatorie ATA 2024-2027, ma le supplenze effettive non possono ancora essere conferite.
Il D.L. 19/2026 (PNRR), convertito con modificazioni il 15 aprile 2026, ha disposto lo slittamento dell’attivazione delle supplenze OS al 1° settembre 2027 (avvio dell’a.s. 2027/2028).
Iscriversi al prossimo bando ATA 2027 nel profilo dell’Operatore Scolastico significa, quindi, entrare in posizione utile per le prime convocazioni effettive, attese a settembre 2027.
Assistente Amministrativo (AA): diploma di maturità + CIAD — i titoli culturali specifici per la segreteria scolastica
L’Assistente Amministrativo è il profilo che gestisce le attività di segreteria scolastica: protocollo, contabilità, pratiche del personale, gestione del sistema POLIS, supporto al DSGA.
È tra i profili più richiesti dalle scuole statali italiane, presente in tutte le istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado.
Titolo di studio richiesto per l’Assistente Amministrativo
Per la posizione di Assistente Amministrativo, è sufficiente il possesso di un qualsiasi diploma di scuola secondaria di II grado.
Non è richiesto un diploma specifico in ambito amministrativo, economico o giuridico: anche un diploma tecnico, scientifico, classico, linguistico o artistico costituisce titolo valido.
La condizione operativa è la coerenza tra il titolo posseduto e il livello formativo richiesto dal profilo, non l’aderenza all’indirizzo amministrativo.
CIAD obbligatoria con validità 4 anni
La CIAD è obbligatoria come requisito di accesso per l’Assistente Amministrativo.
Le caratteristiche tecniche della certificazione sono tre: deve essere rilasciata da un ente accreditato Accredia, deve essere conforme allo standard DigComp 2.2 (Quadro europeo delle competenze digitali aggiornato dal JRC della Commissione Europea), e ha una validità di 4 anni dalla data di rilascio.
Senza una CIAD in corso di validità, la domanda di iscrizione come AA è esclusa.
Titoli culturali per l’AA (Allegato A/1 DM 89/2024)
L’Allegato A/1 del DM 89/2024 individua quattro categorie di titoli valutabili per l’Assistente Amministrativo, in coerenza con la natura tecnico-amministrativa del profilo:
- Attestato di qualifica professionale art. 14 L. 845/78 — Coordinatore Amministrativo (+1,5 pt): qualifica triennale rilasciata da enti accreditati Regione in coerenza con la Legge-quadro 21 dicembre 1978, n. 845 sulla formazione professionale;
- Attestato di dattilografia (+1 pt): conseguito presso enti riconosciuti;
- Laurea triennale o magistrale (+2 pt): un solo titolo è valutato, anche se il candidato ne possiede più di uno;
- Certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt): diversa rispetto alla CIAD usata come requisito d’accesso.
Il punteggio culturale massimo per l’AA è di 4,75 punti, ottenibile con la combinazione di Coordinatore Amministrativo + Dattilografia + Laurea + certificazione informatica aggiuntiva.
Una progressione di carriera distintiva
L’AA è l’unico profilo ATA con una progressione di carriera strutturata.
Il CCNL Istruzione e Ricerca 2019-2021 ha previsto la possibilità di transizione dall’Area Assistenti all’Area Funzionari – il nuovo profilo di Funzionario amministrativo introdotto dal contratto – attraverso percorsi interni specifici.
Da Funzionario, attraverso un percorso più lungo (laurea specialistica e concorso pubblico), si può accedere alla figura del DSGA.
Assistente Tecnico (AT): diploma coerente con l’area laboratoriale + CIAD — le 33 aree tecniche e come scegliere
L’Assistente Tecnico è il profilo che supporta le attività tecnico-pratiche nelle scuole secondarie di II grado dotate di laboratori.
È un profilo specializzato: il diploma di accesso deve essere coerente con l’area di laboratorio per cui si presenta domanda, e questa coerenza è il principale elemento di selezione tra i candidati.
Le 33 aree tecniche dell’Assistente Tecnico
Il DM 89/2024 definisce 33 aree tecniche dell’AT, ciascuna corrispondente a specifici indirizzi di diploma di scuola Secondaria di II grado.
Le aree spaziano dall’informatica (Area 2) alla meccanica, dall’elettronica all’odontotecnica, dalla chimica al settore moda, dall’agraria al settore alberghiero.
La completa elencazione delle aree è contenuta nell’Allegato B del DM 89/2024, che indica per ciascuna area l’elenco specifico dei diplomi che danno titolo di accesso.
Titolo di studio coerente con l’area scelta
Per il profilo di Assistente Tecnico la regola prevede la coerenza tra diploma e area tecnica:
- un diploma di istituto tecnico informatico (es. ITIS indirizzo informatica) dà accesso all’area 2 – informatica;
- un diploma di istituto tecnico industriale indirizzo meccanico dà accesso all’area meccanica;
- un diploma di istituto tecnico chimico dà accesso all’area chimica.
La verifica puntuale della corrispondenza diploma-area è il passaggio operativo principale per chi intende candidarsi come AT, e si effettua consultando l’Allegato B del DM 89/2024.
CIAD obbligatoria
Anche per l’AT la CIAD è obbligatoria come requisito di accesso, alle stesse condizioni descritte per l’AA: ente accreditato Accredia, conforme DigComp 2.2, validità 4 anni.
Titoli culturali per l’AT (Allegati A/2 – A/34 per area)
I titoli valutabili variano in base all’area tecnica scelta. Lo schema generale è il seguente:
- Idoneità in concorso pubblico per esami o per prova pratica per la stessa area (+2 pt);
- Laurea triennale o magistrale coerente con l’area tecnica (+2 pt);
- Certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt).
Il punteggio culturale massimo per l’AT è, pertanto, di 4,25 punti.
Dove lavora l’AT
L’AT lavora esclusivamente nelle scuole Secondarie di II grado dotate di laboratori – istituti tecnici, professionali, licei scientifici con laboratori di chimica o fisica, licei artistici.
Non opera nelle scuole dell’Infanzia, Primaria, Secondaria di I grado.
La distribuzione geografica del profilo è la più concentrata nelle grandi città e nei poli industriali, dove la densità di istituti tecnici e professionali è maggiore.
I profili di nicchia: Cuoco, Guardarobiere, Infermiere e Operatore Servizi Agrari — requisiti e dove si trovano le posizioni
I quattro profili di nicchia delle graduatorie ATA – Cuoco, Guardarobiere Infermiere e Operatore dei servizi agrari – sono caratterizzati da un numero ridotto di posti disponibili a livello nazionale, concentrato in specifiche tipologie di istituti scolastici.
Cuoco
Il Cuoco opera esclusivamente nei convitti nazionali, educandati e scuole con mensa interna.
Il titolo di studio richiesto è un diploma di istruzione professionale o un attestato professionale in ambito alberghiero/enogastronomico – diplomi di istituto professionale per i servizi alberghieri e della ristorazione, qualifiche professionali nel settore cucina/ristorazione, attestati di formazione professionale regionale nel settore.
CIAD obbligatoria. I posti disponibili a livello nazionale sono pochi, concentrati nelle province che ospitano convitti nazionali storici (Roma, Napoli, Milano, Cagliari, Tursi, Mondragone e altri).
Guardarobiere
Il Guardarobiere opera esclusivamente nei convitti ed educandati.
Il titolo richiesto è un diploma di qualifica professionale o un diploma di scuola secondaria di II grado in ambito sartoriale, tessile o di gestione dell’abbigliamento.
CIAD obbligatoria.
È il profilo più raro in assoluto tra i profili graduatorie ATA, con il minor numero di posizioni disponibili a livello nazionale.
Infermiere
L’Infermiere ATA opera esclusivamente nei convitti, in funzione di assistenza sanitaria di base agli alunni convittori.
Il titolo richiesto è il diploma di laurea triennale in Infermieristica (classe L/SNT1) o titolo equipollente – non è sufficiente la sola qualifica professionale: la laurea triennale è requisito obbligatorio, in coerenza con la disciplina della professione infermieristica e con l’iscrizione all’Ordine delle Professioni Infermieristiche (OPI).
CIAD obbligatoria.
Operatore dei Servizi Agrari
L’Operatore dei Servizi Agrari opera esclusivamente negli istituti tecnici agrari con terreni annessi.
Il titolo richiesto è un diploma di istituto professionale o tecnico agrario (es. IPAA, ITAS, ITA) o un attestato professionale in ambito agricolo.
CIAD obbligatoria. Le posizioni sono concentrate nelle regioni con forte tradizione agricola e con istituti agrari dotati di terreni dedicati ad attività didattico-produttive (Veneto, Emilia-Romagna, Toscana, Umbria, Puglia, Sicilia).
Sintesi dei profili di nicchia
| PROFILO | TITOLO DI STUDIO | CIAD | DOVE SI LAVORA |
| Cuoco | Diploma o attestato alberghiero | SÌ | Convitti, educandati, scuole con mensa |
| Guardarobiere | Diploma o qualifica sartoriale/tessile | SÌ | Convitti ed educandati |
| Infermiere | Laurea L/SNT1 in Infermieristica | SÌ | Convitti |
| Operatore Servizi Agrari | Diploma agrario o attestato professionale | SÌ | Istituti tecnici agrari con terreni |
Nello specifico, il punteggio culturale massimo per Guardarobiere e Operatore dei servizi agrari è di 3,25 punti attraverso la combinazione di un diploma di maturità diverso dal titolo di accesso (+3 pt) e di una certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt), secondo i criteri degli allegati specifici del DM 89/2024.
Mentre il punteggio culturale massimo per Assistente tecnico, Cuoco e Infermiere è di 2,25 punti ottenibile attraverso la combinazione di una laurea (+2 pt) e di una certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt), secondo i criteri degli allegati specifici del DM 89/2024.
Come scegliere il profilo ATA giusto per il tuo titolo di studio: la guida decisionale per il bando 2027
La domanda più frequente di chi consulta i profili graduatorie ATA è una: «Con il diploma o il titolo che ho in mano, per quale profilo posso candidarmi?».
La risposta dipende dal titolo di studio posseduto e dall’eventuale presenza di qualifiche professionali aggiuntive. Cinque situazioni operative coprono la quasi totalità dei casi reali.
Se hai solo la licenza media
Nessun profilo ATA è accessibile con la sola licenza media. La scuola Secondaria di I grado non è più requisito sufficiente per il Collaboratore Scolastico dal 2012 – quando la disciplina è stata aggiornata per richiedere almeno una qualifica triennale o un diploma.
Il percorso minimo per accedere ai profili graduatorie ATA è completare una qualifica professionale triennale (3 anni IeFP) o, in alternativa, conseguire un diploma di maturità.
Se hai un diploma qualsiasi e nessuna qualifica aggiuntiva
Con un qualsiasi diploma di scuola Secondaria di II grado (e nessuna qualifica aggiuntiva) si può presentare domanda per:
- Collaboratore Scolastico (CS), senza necessità di CIAD;
- Assistente Amministrativo (AA), a condizione di possedere una CIAD valida.
È il punto di partenza più comune per chi non ha ancora titoli aggiuntivi e vuole entrare nel sistema delle graduatorie ATA.
Se hai (o stai per conseguire) una qualifica socio-assistenziale
Una qualifica come OSA o ASACOM apre due profili contemporaneamente:
- Operatore Scolastico (OS) come titolo di accesso, a condizione di possedere anche la CIAD;
- Collaboratore Scolastico (CS), dove la qualifica vale +1 punto come titolo culturale.
L’OPI ha, invece, una funzione diversa: non rientra tra i titoli di accesso al profilo OS, ma vale +1 punto come titolo culturale aggiuntivo sia per il CS (Allegato A/5) sia per l’OS (Allegato A/6).
Per il profilo OS, l’OPI presenta, inoltre, un vantaggio strategico: non essendo qualifica di accesso, è sempre cumulabile come +1 pt culturale aggiuntivo, anche da chi utilizza OSA, OSS, ASACOM o OAD come requisito di accesso.
In questo scenario, la stessa qualifica genera valore in entrambe le graduatorie. La domanda può essere presentata contemporaneamente per entrambi i profili.
Se hai un diploma tecnico specifico
Vale la pena verificare se il proprio diploma corrisponde a una delle 33 aree dell’Assistente Tecnico definite nell’Allegato B del DM 89/2024.
Una ricerca puntuale sulla corrispondenza diploma-area può rivelare un profilo con meno concorrenza rispetto ai più affollati CS e AA.
Un diploma di istituto tecnico informatico, ad esempio, apre la possibilità di candidarsi come AT area 2 — informatica, dove la specializzazione del titolo riduce significativamente il bacino di candidati.
Posso iscrivermi per più profili contemporaneamente?
Sì. La domanda al bando ATA è unica e consente la selezione di più profili contemporaneamente, purché il candidato sia in possesso dei requisiti specifici di ciascun profilo per cui si candida.
La domanda va presentata in un’unica provincia scelta dal candidato; ogni profilo dichiarato genera una graduatoria separata nella stessa provincia.
Per il dettaglio operativo sulla scelta della provincia e sulla procedura POLIS, è disponibile l’articolo dedicato alle Graduatorie ATA di terza fascia.
I titoli da conseguire ora per candidarsi con il punteggio più alto al bando ATA 2027
Il bando ATA 2027 segnerà il prossimo aggiornamento delle Graduatorie di terza fascia per il triennio 2027-2030.
Il tempo che ci separa dalla pubblicazione attesa del bando – fine inverno o inizio primavera 2027 – è la finestra utile per conseguire i titoli che fanno la differenza nel punteggio finale di ciascun profilo.
Per il Collaboratore Scolastico: consolidato da 2,25 pt culturali
Il candidato CS che parte da zero e vuole presentarsi al bando 2027 con il punteggio culturale consolidato massimo deve programmare il conseguimento della coppia socio-assistenziale + socio-sanitaria (1 punto ciascuna in cumulabilità consolidata per 2 punti culturali) e di una certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt).
Il set è conseguibile entro febbraio 2027 se la programmazione formativa inizia con sufficiente anticipo, considerando la durata media dei singoli percorsi e la disponibilità delle sessioni d’esame.
Per l’Operatore Scolastico: CIAD obbligatoria + qualifiche aggiuntive
Il candidato OS che già possiede una qualifica socio-assistenziale di accesso deve aggiungere come priorità la CIAD (requisito di accesso non sostituibile).
Chi non ha ancora nessuna qualifica deve partire dall’OSA — la qualifica socio-assistenziale di base, prerequisito per molte altre — e affiancare la CIAD.
Per massimizzare il punteggio culturale, il candidato OS può inoltre programmare il conseguimento di una seconda qualifica socio-assistenziale diversa da quella usata come accesso (+1 pt), o dell’OPI (Operatore dell’Infanzia), che presenta un vantaggio strategico distintivo: non essendo qualifica di accesso al profilo OS, è sempre cumulabile come titolo culturale aggiuntivo (+1 pt), anche da chi utilizza OSA, OSS, ASACOM o OAD come requisito di accesso. A questi titoli si somma la certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt).
Il candidato OS che già possiede una qualifica socio-assistenziale di accesso deve aggiungere come priorità la CIAD (requisito di accesso non sostituibile).
Chi non ha ancora nessuna qualifica deve partire dall’OSA – la qualifica socio-assistenziale di base – e affiancare la CIAD.
Per massimizzare il punteggio culturale, il candidato OS può inoltre programmare il conseguimento di una seconda qualifica socio-assistenziale diversa da quella usata come accesso (+1 pt) e della certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt).
Per l’Assistente Amministrativo: CIAD + Coordinatore Amministrativo + Dattilografia
Il candidato AA che intende raggiungere il punteggio culturale massimo di 2,75 pt deve programmare il conseguimento della CIAD (requisito di accesso), il Corso Segretario Coordinatore Amministrativo art. 14 L. 845/78 (+1,5 pt), attestato di Dattilografia (+1 pt) e certificazione informatica aggiuntiva (+0,25 pt).
I corsi di Scuola Moscati per il bando ATA 2027
Scuola Moscati opera su due piani distinti del sistema delle graduatorie ATA.
Da un lato è un brand di Biesse Solution srl, organismo di certificazione accreditato Accredia con OdC n. 02261, abilitato al rilascio della CIAD conforme DigComp 2.2 con validità di 4 anni – la certificazione informatica obbligatoria come requisito di accesso per tutti i profili ATA tranne il Collaboratore Scolastico.
Dall’altro è un ente di formazione riconosciuto dal Ministero dell’Istruzione e del Merito che offre i corsi validi per ciascun titolo valutabile nelle graduatorie ATA del DM 89/2024: le qualifiche socio-assistenziali (OSA, ASACOM, OPI), l’attestato di Coordinatore Amministrativo ex art. 14 della L. 845/78 e l’attestato di Dattilografia.
La pianificazione formativa coordinata su più titoli – CIAD come requisito di accesso e qualifiche/attestati come titoli culturali – consente di arrivare al bando ATA 2027 con il punteggio massimo per il profilo prescelto.
Domande frequenti sui profili delle graduatorie ATA (FAQ)
Quanti profili ATA posso scegliere nella stessa domanda?
La domanda al bando ATA è unica per ciascuna provincia. È possibile selezionare più profili contemporaneamente nella stessa domanda, purché il candidato sia in possesso dei requisiti specifici di ciascun profilo dichiarato. Ogni profilo genera una graduatoria separata: si può quindi essere inseriti contemporaneamente nelle graduatorie di CS, AA, OS e altri profili nella stessa provincia, in funzione dei titoli posseduti.
Con la licenza media posso ancora candidarmi come Collaboratore Scolastico?
No. La licenza media non è più requisito sufficiente per il Collaboratore Scolastico dal 2012. Il titolo minimo richiesto per il CS è un diploma triennale di qualifica professionale (3 anni IeFP) o un diploma di scuola secondaria di II grado.
L’Operatore Scolastico è già attivo nelle graduatorie 2024-2027?
Il profilo dell’Operatore Scolastico è già presente nelle graduatorie ATA 2024-2027, ma le supplenze effettive sono sospese fino al 1° settembre 2027 per effetto del D.L. PNRR n. 19/2026 convertito il 15 aprile 2026. Le prime convocazioni effettive degli OS sono previste a partire dall’a.s. 2027/2028.
Se sono in prima fascia per AA posso iscrivermi in terza fascia per CS?
Sì. L’iscrizione in una fascia per un profilo non preclude l’iscrizione in altra fascia per un profilo diverso, purché siano rispettati i requisiti di accesso. La compatibilità tra fasce è disciplinata dalle disposizioni del DM 89/2024 e dalle istruzioni operative pubblicate dal MIM in occasione del bando.
La qualifica OSA usata come accesso per l’OS vale anche come titolo culturale per lo stesso profilo?
No. La regola dell’Allegato A/6 del DM 89/2024 è esplicita: la qualifica socio-assistenziale utilizzata come requisito di accesso per l’Operatore Scolastico non è cumulabile come titolo culturale per lo stesso profilo. Chi presenta domanda come OS dichiarando l’OSA come requisito di accesso, può però inserire come titolo culturale una qualifica diversa (es. ASACOM o OPI), che vale +1 pt.
Cosa cambia tra i profili del DM 89/2024 e quelli del DM 50/2021?
Le principali differenze sono quattro: il DM 89/2024 ha introdotto l’Operatore Scolastico come nuovo profilo nelle graduatorie ATA; ha aggiornato gli allegati dei titoli culturali (Allegati A/1 – A/6, B) per tutti i profili; ha confermato l’obbligo della CIAD estendendone l’applicazione e introducendo la conformità a DigComp 2.2; ha introdotto il requisito IeFP per le qualifiche socio-assistenziali rilasciate dal 2012 in poi.
